۱۰ طرح اقدام پژوهی معلمان البرز برتر کشوری شناخته شد
تاریخ انتشار: ۱۲ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۱۹۷۴۸
علی حجرگشت روز شنبه در گفت و گو با ایرنا اظهارداشت: فاطمه بابا با اقدام پژوهی «راهکارهای عملی توسعه شایستگی، توانمندسازی و ارتقای سواد پژوهی معلمان» در راستای کیفیت بخشی آموزشی از آموزش و پرورش ناحیه یک کرج موفق به کسب رتبه برتر کشوری شد.
همچنین مریم عیدی پور با طرح پژوهشی ، «چگونه توانستم به دانش آموز دیر آموزم خواندن و نوشتن آموزش دهم »از آموزش و پرورش ناحیه ۲ کرج و شقایق وفایی از آموش و پرورش طالقان با اقدام پژوهی «چگونه توانستم دانش آموزان دختر و پسر پایه چهارم را به درس انشا علاقه مند کنم » رتبه برتر کشوری را به دست آوردند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی از معصومه عزیزی خادم با طرح علمی «چگونه توانستم با روش های نوین یادگیری ضمایر متصل و منفصل را به فراگیران پایه هفتم بیاموزم » از آموزش و پرورش ناحیه یک کرج، معصومه حسین زاده با « بهبود اختلال خواندن با اجرای طرح خوانا » ازآموزش و پرورش ناحیه ۲ کرج و فهمیه اکبری با «بهبود فرآیند یاد دهی یادگیری دانش آموزانم بر اساس هوش های نه گانه گاردنر» از آموزش و پرورش ناحیه ۲ کرج توانستند برتر کشوری شوند.
حجرگشت از اقدام پژوهی لیلا شماخی و مهسا عباس پوراز آموزش و پرورش شهرستان نظرآباد با «چگونه توانستم از بی حوصلگی و بی انگیزگی دانش آموز با هوش در کلاس درس جلوگیری کنم» و بتول خزایی از آموزش و پرورش ناحیه ۲ کرج با« چگونه توانستم با ارائه راهبردهای تکالیف محور یادگیری خود راهبردی دانش آموزان پایه پنجم در درس ریاضی را ارتقا دهم» را از دیگر معلمان پژوهشگر این استان در مرحله کشوری ذکر کرد.
وی ادامه داد: فرشته سادات داودی لعل آبادی و ریحانه قنداقساز ازآموزش و پرورش ناحیه سه کرج با «چگونه توانستم با شناسایی سبک های یادگیری و منطبق سازی آن با شیوه آموزش و مطالعه دانش آموزان، پیشرفت تحصیلی آن ها را ارتقا دهیم » و سهیلا زینعلی از نظرآباد با« استفاده از راه های عملی برای تقویت مهارتهای زبانی خواندن و نوشتن در دانش آموزان کلاس سوم ابتدایی » توانستند به رتبه برتر کشوری دست پیدا کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش البرزبا بیان اینکه پژوهش، موتور محرکه توسعه کشور است و باید برای نهادینه کردن فرهنگ آن در جامعه از مدارس آغاز کرد، افزود: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، رویکرد پژوهش محور و تحقیقی از الزامات جدی است. برچسبها مدارس پژوهش کرج
منبع: ایرنا
کلیدواژه: مدارس پژوهش کرج مدارس پژوهش کرج آموزش و پرورش ناحیه ۲ کرج آموزش و پرورش ناحیه چگونه توانستم اقدام پژوهی دانش آموزان برتر کشوری
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۱۹۷۴۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ارسال کاروان تجهیزات آموزشی و سرمایشی مدارس به مناطق سیل زده سیستان وبلوچستان
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای مرکز سیستان و بلوچستان ، استاندار در این مراسم با تاکید بر تکمیل زیرساختهای آموزشی در همه نقاط استان گفت: با تمام وجود و با استفاده از همه ظرفیتها برای برقراری عدالت آموزشی تلاش میکنیم.
محمد کرمی استاندار سیستان و بلوچستان افزود: ما به همه دستگاهها و مجموعهها گفتهایم به آموزش و پرورش کمک کنند چرا که آموزش و پرورش مجموعه عظیم و اثرگذار در نظام راهبردی کشور است.
وی افزود: این استان دارای استعدادهای بسیار خوبی است که باید امکانات مناسب برای آن فراهم شود.
استاندار سیستان و بلوچستان تصریح کرد: اگر ما صدها مدرسه با بهترین امکانات فراهم کنیم، اما به توانمند سازی معلمان توجه نکنیم، یقیناً همچنان دچار مشکل خواهیم بود لذا باید وجه ویژهای به معلمان صورت گیرد.
وی ادامه داد: برای ما آموزش و پرورش بسیار مهم است بر همین اساس آماده همکاری در زمینه دانش افزایی معلمان هستیم.
کرمی خاطرنشان کرد: مقام معظم رهبری (مدظله العالی) سال ۱۴۰۳ را مزین نام جهش تولید با مشارکت مردم فرمودند؛ در واقع مردم در دوران دفاع مقدس نیز در همه شرایط در میدان حاضر بودند و مشارکت مردم بسیار مهم است.
وی افزود: سرانههای آموزشی در برنامهریزی و غنای برنامههای تربیتی و آموزشی نقش اساسی دارد بنابراین باید خانوادهها نیز در این زمینه مشارکت کنند، زیرا مردم نیز علاقمند به مشارکت در امور در قالب انجمن اولیا و مربیان هستند که مدیران باید این ظرفیت عظیم را در نظر بگیرند.
وی ادامه داد: از محبت و نگاه عالمانه مقام معظم رهبری (مدظله العالی) نسبت به این استان تشکر میکنیم.